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初一英语不好初二能跟上吗

更新时间:2022-12-10 16:13:30 发布时间:15天前
作者:周传雄优质创作者
简介:提升学历,遇见更好的自己

当然是可以跟的上的。而如果孩子初一英语成绩,就特别差的话,说明小学该掌握的知识,词汇都没掌握,但是不能一直差下去。否则初二,初三就是恶性循环。差是没关系的,但一定要从此刻开始好好努力,就从认真背单词开始。

初一英语不好初二能跟上吗

初一英语不好初二能跟上吗?

1、学习英语没有捷径

学习英语要脚踏实地,没有捷径,但死记硬背也不是好方法。要大声朗读,反复训练发音器官和耳朵,这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词。利用一些好的方法能够让你更好地学习英语。

2、多听英语材料

初二学生应该多看英语材料和听英语广播,寻找学习环境,利用一切机会去接触英语。平时同学之间交流时试着多用英语,敢于讲英语。有时间可以多了解西方文化,学习西方习惯,掌握大量的语言背景是学习的又一条重要

3、根据规则见词读音

英语学习,词汇为本。没有词汇,什么也不能表达。随着词汇量的增加,阅读理解水平才有可能随之提高。、应一开学就学会拼读规则,对小学阶段学过的单词,按照读音规则进行分类,对于一些不认识的单词,不必急于知道意思,先按照拼读规则读出来,做到“见词读音、听音写词”。

在能读会写的基础上,对单词进行中英文对照,这个过程同学们可能会感觉枯燥,不妨结合小对话或句子来学习;同时,应结合课文中的句子、短文背单词,一个单词有很多意思,要经常翻词典了解它所有的意义。

4、零打细敲保证时间

与其他学科相比,英语是一门比较耗时的,具有学科特点的课程。语言学家经过测算提出,要基本掌握一门外语,大致需要4000小时。如果每天坚持学习英语的时间,不少于1-1.5小时,而且将时间化整为零,在一天的不同时间里,能形式多样地接触英语(如听、说、读、写、译、背、诵等),效果会出奇地的好。

5、重视初中英语口语

初中英语口语,一般都会被老师和家长们忽略,但到了高中就会发现,在初中阶段将口语练习好,对以后的高中乃至大学英语学习,都有极大的促进作用。课后或者平时在家多读书,大声念出来,不要因为说得不标准就不读书了,可以找一些适合初中英语学习的软件和网站。

6、复习整个初中英语阶段的语法

在这一方面,老师肯定会帮助学生复习。学生要做到的就是能够查漏补缺,针对性改进自己的薄弱环节,找出初中英语学习的重难点。

7、掌握好单词

记忆单词要利用一切可能的办法去记住,比如分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。

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