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数学基础很差从哪里学起

更新时间:2022-12-10 18:08:34 发布时间:15天前
作者:汪峰恒优质创作者
简介:提升学历,遇见更好的自己

学生数学基础差,就一定要着重基础知识的学习,去攻克这个问题。要熟练掌握,基本概念,基本规律和基本方法。但也可以多做题,做完题目,在错题中认真总结,思考这道题,考的知识点是什么?再从中找到自己的薄弱点,去针对性的解决问题。

数学基础很差从哪里学起

数学基础很差从哪里学起?

1、细心地发掘概念和公式

很多同学,对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面,一是,对概念的理解,只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。例如,在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。

二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的,将学到的知识点,与解题联系起来。三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够,在题目中熟练应用呢?

建议更细心一点(观察特例),更深入一点(了解它在题目中的常见考点),更熟练一点(无论它以什么面目出现,我们都能够应用自如)。

2、总结相似的类型题目

这个工作,不仅仅是老师的事,我们的同学,要学会自己做。当你会总结题目,对所做的题目,会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型题不会做时,你才真正的掌握了这门学科的窍门,才能真正的做到“任它千变万化,我自岿然不动”。

这个问题,如果解决不好,在进入初二、初三以后,同学们会发现,有一部分同学,天天做题,可成绩不升反降。其原因就是,他们天天都在做重复的工作,很多相似的题目反复做,需要解决的问题,却不能专心攻克。

久而久之,不会的题目,还是不会,会做的题目,也因为缺乏,对数学的整体把握,弄的一团糟。

3、整理数学笔记

整理关于数学的笔记,需要及时记录,老师总结的一些方法和技巧,一些公式的记忆,以及法则概念之类的(这个要好好记,做题的时候经常用到 )另一本,是关于一些好题难题错题典型题,把这些题,从纸上剪下来,贴到本子上再做一遍,到高考前,把这个错题本,全部重新做一遍。

4、会听课

会听课就是要积极思考。当老师提出问题后,就要抢在老师前面,思考怎么办?想一想,解决这个问题的,所有可能的途径和方法,然后在和教师讲的去比较。可能有的想法行,有的不行,可能老师的方法更好,可能你的方法还简明,还奇妙,不要等老师一点一点告诉你。

自己仅仅是听懂了,就认为学会了,这实际上是只得怀疑的。难怪不少同学,说老师一讲就会,自己一做就错,原因是,自己没有真正去思考,也就不可能变成自己的东西。所以积极思考,是上好课最为重要的环节,当然也是学习的主要方法。

5、题贵在精

在可能的情况下,多练习一些是好的,但贵在精。首先选题,应结合《考试说明》的要求,和近几年高考题的考查的方向,去选,重点体现“三基”,体现“通性、通法”。

其次做题时的思考,和总结,非常重要,每做一道题,都要回想一下,自己的解题思路,看看能不能一题多解,举一反三,并注意合理运算,优化解题过程。

对重点问题,要舍得划费时间,多做一些题。在复习过程中,也要不断做一些应用题,来提高阅读理解能力,和解决实际问题,的能力,这是高考改革的方向之一。

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