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小学孩子阅读理解能力差怎么提高

更新时间:2022-12-10 16:47:39 发布时间:15天前
作者:蔡卓妍优质创作者
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对于一个人的人生来说,小学阶段的学习是非常重要的,毕竟这是打基础的时期,如果基础打不好,那么以后的学习就会变得非常的困难,对于很多小学生来说,语文阅读都是一个非常难啃的骨头,那么小学孩子阅读理解能力差怎么提高呢?

小学孩子阅读理解能力差怎么提高

小学孩子阅读理解能力差怎么提高?

1、熟读

阅读的理解的基础。要产生深刻透彻的理解,就必须反复阅读。古人云"书读百遍,其义自见",就是这个道理。文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索都是隐匿于文章之中的,因此只要反复阅读、强化感知,才能深刻领悟和准确把握。

2、要多读善思、勤于动笔

孩子从小就应该养成多读善思,勤于动笔的读书习惯。文章的内容是通过语言文字来表达的。只有通过读,才能把无声语言变成有声语言,把语言文字所描写的人物形象故事情节表达出来。学贵有疑,思维总是从问题开始的。孩子在学习中有了疑问,才能产生积极探索解决问题的强烈愿望,才能有所创见。家长对这一点要热情鼓励。

3、指导孩子阅读课文的方法

英国生物学家达尔文说过:“最有价值的东西是关于方法的知识。“孩子掌握了方法,好比得到一把打开知识宝库的“金钥匙”,可以终身受用。因此,家长要重视在阅读中教给孩子读书方法。孩子拿到一篇文章,往往觉得无从下手,粗略地看一遍就认为读完了,这样读书是没有效果的,不能尽快地提高阅读能力。让孩子认读课文,通读两三遍,从整体上了解文章的大意。对不认识的字、不懂的词,家长要督促孩子通过查字典来解决。

小学孩子阅读理解能力差怎么提高

小学孩子阅读理解能力差的原因:

1、阅读的时间不足

从放学至晚上睡觉前,供学生支配的时间大约有4个小时,看电视(包括上网)超过2小时的家庭却占到了26%,如果再扣除吃晚饭时间,估计有不少孩子没时间读书。这个问题,希望能引起家长的重视。

2、阅读重图轻文

经调查,喜欢漫画的学生占到了接近3成,只有20%的学生愿意看“全是文字”的书籍。这个结果,很好地解释了市场上“白话版”“图画版”四大名著畅销的原因。学生阅读,重文还是重图,应该用理性的眼光来分析。

3、课外书的来源相对单一

调查中发现,虽然有40%的家庭藏书超过50本,但来源非常单一,家长买的占到了67%,13%是借的亲戚或同学的。这说明,无论是学校,还是社会,可供学生选择的图书资源十分有限,如果资源再丰富一点,借书的程序简化一点,或许能增加学生的阅读量。

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